Pensum AMAD-HN

Formación misionera

Pensum AMAD-HN

Un recorrido de 23 materias diseñado para fortalecer la formación bíblica, transcultural, misional, lingüística, integral y administrativa de quienes responden al llamado misionero.

01

Bloque bíblico-teológico

Fundamentos bíblicos, teológicos e históricos para comprender la misión, el sufrimiento y la comunicación de las Escrituras.

01

Teología bíblica de las misiones

Fundamentos bíblicos y teológicos que explican la misión de Dios y el envío de la Iglesia.

02

Teología del sufrimiento

Reflexión bíblica sobre dolor, perseverancia, esperanza y fidelidad en contextos de dificultad.

03

Historia de las misiones

Recorrido por movimientos, protagonistas y aprendizajes que han marcado la expansión misionera.

04

Narrativa bíblica

Herramientas para comunicar las Escrituras mediante relatos claros, fieles y culturalmente comprensibles.

02

Bloque intercultural

Comprensión de culturas, cosmovisiones y relaciones para servir con sensibilidad y comunicar el evangelio en contextos diversos.

05

Antropología cultural

Comprensión de culturas, cosmovisiones y dinámicas sociales para servir con respeto y sensibilidad.

06

Comunicación transcultural

Principios para transmitir el mensaje con claridad entre personas de distintos contextos culturales.

07

Choque cultural

Preparación para reconocer, procesar y superar los desafíos de adaptación a una cultura diferente.

08

Pueblos y creencias

Estudio de cosmovisiones, religiones y prácticas que influyen en la vida de diferentes pueblos.

09

Islam y los musulmanes

Introducción cultural y ministerial para comprender el islam y relacionarse con personas musulmanas con respeto.

03

Bloque misional

Preparación estratégica y práctica para el llamado, la plantación de iglesias, la acción misionera y modelos sostenibles de servicio.

10

Orientación misionera

Panorama práctico del llamado, preparación, envío y vida ministerial en contextos transculturales.

11

Plantación de iglesias a los no alcanzados

Principios y procesos para iniciar comunidades de fe entre pueblos con acceso limitado al evangelio.

12

Estrategias misioneras

Modelos y herramientas para planificar acciones pertinentes según pueblo, contexto y propósito ministerial.

13

Misiones bivocacionales

Integración de trabajo, profesión o emprendimiento con el llamado misionero de manera sostenible y estratégica.

14

Práctica misionera

Aplicación supervisada de competencias mediante servicio, observación, reflexión y evaluación en campo.

04

Bloque lingüístico

Competencias para comprender sonidos y estructuras lingüísticas, alfabetizar, traducir y adquirir una segunda lengua.

15

Principios de fonética

Bases para reconocer y producir los sonidos del habla como apoyo al aprendizaje de nuevas lenguas.

16

Principios de lingüística

Introducción a conceptos esenciales sobre estructura, función y análisis de las lenguas.

17

Principios de alfabetización

Conceptos y métodos básicos para apoyar procesos de lectura y escritura en comunidades diversas.

18

Principios de traducción bíblica

Criterios y procesos esenciales para comunicar fielmente el texto bíblico entre lenguas y culturas.

19

Adquisición de segunda lengua

Estrategias prácticas para desarrollar comprensión y comunicación efectiva en una nueva lengua.

05

Bloque: Capacitación integral

Formación orientada al bienestar físico, emocional, espiritual, familiar y relacional durante el servicio misionero.

20

Salud integral

Hábitos y criterios de prevención para sostener el bienestar físico, emocional y espiritual.

21

Cuidado integral del misionero

Principios para cuidar la salud espiritual, emocional, familiar y relacional durante el servicio.

06

Bloque administrativo

Herramientas para formular proyectos, administrar recursos y presentar informes responsables del trabajo misionero.

22

Rendición de cuentas

Buenas prácticas para documentar actividades, administrar recursos y presentar informes responsables.

23

Formulación de proyectos

Diseño de iniciativas misioneras con objetivos, actividades, recursos, cronograma y evaluación.